学者新著

上海纽约大学创校校长俞立中认为，如果用最简洁的词语概括校长的工作，那就是“思考”和“沟通”——在众人的智慧源泉中选择适合学校的战略方向和发展路径，需要“思考”；认真听取各种声音，在互动中完善服务和管理，让理念成为共识、计划成为行动、蓝图成为现实，需要“沟通”，这皆为校长的职责。 “教育要以人为本、教育要面向时代、大学管理之道在于沟通。”这是这位在教育界摸爬滚打30年、曾任三所高校校长的“老”教育家发自肺腑的感悟。

本书是俞立中先生在华东师范大学、上海纽约大学担任校长期间接受媒体采访的访谈汇辑。本书通过媒体访谈的独特视角，反映了俞立中的教育理念和治校思考，以及在中国高等教育改革发展中勇于创新的实践，提醒教育管理者理解沟通的重要性，尤其在全媒体时代需要积极拓展沟通的渠道。

俞立中，上海纽约大学创校校长，国务院政府津贴获得者。曾先后任上海师范大学、华东师范大学、上海纽约大学校长。先后获得美国蒙特克莱州立大学、法国人文高师、英国利物浦大学等名誉博士，法国政府颁发的“荣誉军团骑士勋章”。

华东师范大学的创校校长、著名教育学家孟宪承先生在他1934年出版的一本书里说：“大学是最高的学府，这不仅仅因为在教育的制度上，它达到了最高的一个阶段；尤其是因为在人类运用他的智慧于真善美的探求上，在以这探求所获来谋文化和社会的向上发展，它代表了人们最高的努力了。大学的理想，实在就含孕着人们关于文化和社会的最高的理想。”

本书是童世骏校长的最新著作，记录了他在二十一世纪，以哲学家和高校领导的双重身份，对华东师大老校长这段话的理论思考和实践体验。童校长认为，“成人”才是教育根本目的。在书中，他从教育的角度思考中国大学的办学理念和治理结构，分析中国教育的发展进程和主要挑战，总结中国学术的精神传统和经验教训。  “这本书刚开始写的时候，我希望我能用我的哲学专长来帮助我对大学和教育有更好的理解；这本书写完的时候，我觉得我在华东师大的教学经历和办学经历，也是我在哲学专业领域的一个特殊而宝贵的学习过程。” 

关于作者

童世骏，上海纽约大学校长，华东师范大学哲学系终身教授。主要研究领域为认识论、实践哲学和社会理论，在国内外学术刊物上发表论文百余篇，出版学术著作二十余种，其中包括《当代中国的精神挑战》、《中西方对话中的现代性问题》、《批判与实践——论哈贝马斯的批判理论》、《现代化的辩证法：哈贝马斯与中国的现代化讨论》（英文）等著作，以及《在事实与规范之间》等译作。

《当中国和世界相遇：中英双语商务金融案例》(When China Meets the World: Bilingual Business-Finance Cases) 是牛津大学出版社2019年一月最新出版的一本商务金融入门书。

本书在介绍中国商务金融经典案例的同时，又用中英双语介绍了商务与金融的基本概念和必备知识。本书用途广泛，可用于高中课外读物、大学商务入门课程、中外企业旨在加强商务英语或商务汉语的训练班等。

作者陈之宏教授现任上海纽约大学研究员，同时也是康奈尔大学的教授和资深研究员。本书的原型就是作者在康奈尔大学和上海纽约大学所开设的关于中国商务历史和文化的中英双语课程。语言教学虽然仍是课程的重要部分，但“专业”的成份已经占据了中心地位。本书是作者十多年来对多媒体视频资料的不断收集、反复挑选和编辑的基础上，与在大学的教学实践相结合，经过反复推敲和修订后形成的。

50年前，世界局势风云变幻。这部著作重新评估了这一动荡时期的全球性因素、主题、形式以及遗留问题。现有的学术研究大多集中在美国和西欧，但该著作着眼于亚洲、非洲、中东以及东欧。来自不同学科背景的世界各国学者以不同主题为切入点，从经济、去殖民化、高等教育，到抗议形式、跨国关系和记忆政治，探索上世纪60年代的国际社会。

Problemas da Educacao这本著作的目的，在于为巴西国家教育体系设计出更好的经济政策。其政策提议，是基于对近期教育和社会成果领域科学证据的综合分析。本书将破除许多关于巴西教育体系的迷思，其中就包括巴西过去的教育体系更加合理。书中所提的政策建议，源于对教育体系发展路径的系统的愿景与展望，并包括对加强巴西社会短期、中期和长期成果的提议。

这一开创性的研究，首次将印度-中国的交流往来，放到亚洲及世界历史的这一更广的环境下进行全面审视。此项研究重点主要包括物质交流、知识和技术传递、殖民时期的交流网络，以及印中两国关系中鲜为人知的历史等。通过这些，作者沈丹森以具有说服力的方式指出，对印度-中国两国关系脉络的分析，必须超越传统的民族国家或双边关系范畴。作者认为，想要充分理解印度和中国过去与现在的互动与关系，需综合考虑背景、人物、事件和时间框架等要素。除考量了对印中两国关系起推动作用的个人和群体，沈丹森还探索了印中在亚洲大陆范围以外的往来活动。在研究过程中，作者掌握并引用大量研究资料，这些资源来自世界各地的档案馆和图书馆，包括中国旅游收支情况到印度情报报告等，不胜枚举。通过审视两个地区之间互联互通的历史，沈丹森填补了国际环境下印中研究领域的一大空白。（注：介绍内容来自该书出版社）

Benjamin Christensen的Häxan（又名《女巫：历代的巫术》，1922年）是电影史上的一部奇葩之作。影片将当代科学分析与令人震撼的暴行起源、刑讯逼供、附身和迫害等历史场景相互交织，通过电影立意与场面，引发对欧洲历史上所谓巫术以及当代女性“歇斯底里症”和精神疾病的人道主义再思考。

在Realizing the Witch（注：探索女巫）这本著作中， Baxstrom和Meyers揭示了Häxan如何在上个世纪20年代，就女巫这一话题掀起一场广泛讨论。这场讨论涉及到电影与科学证据之间的关系，从历史和人类学角度的深入宗教研究，以及流行文化、艺术表现、医学和心理学理念之间的复杂关系。Häxan这部影片不局限于“纪录片”和“科幻片”的类别，而是从艺术与科学两层面娓娓道来。Baxstrom和Meyers在书中展示了Christensen在批判“女巫”的荒谬性方面所做的努力与尝试，以及在试图把握及颠覆这一“荒谬之举”同，又如何险些为其正名。Häxan是欧洲现代早期有关女巫主题的一部声名显赫、离经叛道的深刻电影作品。而Realizing the Witch这一著作不仅展现了这部影片在经典电影史上备受低估的事实，更将我们无法触及却深知其然的无形之物赫然揭露出来。